Die meisten Menschen nehmen an, dass Anti-Baby-Pillen ("orale Kontra-zeptiva") rein befunchtungsverhindernd wirken. Sie gehen davon aus, dass durch die eingenommenen Hormone die Heranreifung eines Eies unterbleibt und somit keine Zeugung eines neuen Menschen stattfinden kann.
Dieser Wirkmechanismus ist aber nicht der einzige. Wie in der medizinisch-pharmakologischen Fachliteratur bekannt ist, kann es mit großer Häufigkeit (in bis zu 7% aller Monatszyklen) trotz der Hormongaben zu einer Eireifung ("Eisprung") kommen und eine Zeugung stattfinden. Das Leben des kleinen neuen Menschen wird dann aber durch die weiteren Wirkungsweisen der Pille gefährdet. Diese bestehen darin, dass zum Einen die Wanderungs-geschwindigkeit des Embryos auf dem Weg zur Gebärmutter beeinträchtigt und zum Anderen die Aufnahmefähigkeit der Gebärmutterschleimhaut reduziert wird. Beides kann dazu führen, dass der Embryo im frühesten Stadium seiner Entwicklung ums Leben kommt.
Das deutsche Embryonenschutzgesetz erkennt die Würde des Menschen ab dem Zeitpunkt seiner Zeugung an, indem es erklärt:
"Als
Embryo im Sinne dieses Gesetzes gilt bereits die befruchtete,
entwicklungsfähige menschliche Eizelle vom Zeitpunkt der
Kernverschmelzung an ..." (§ 8 Abs. 1)
Auf der Seite Wissenschaft finden Sie zahlreiche kurze Darstellungen von pharmakologischen Fachpublikationen und Aussagen der Pillen-Industrie, die die unter den Anwendern wenig bekannten zusätzlichen Wirkmechanismen der Anti-Baby-Pille aufzeigen.
Eine neuere Abschätzung kommt zu dem Ergebnis, dass in Deutschland pro
Jahr 200.000 Menschen durch die Anti-Baby-Pille getötet werden. (R.
Ehmann, Ist die "Pille" wirklich nur ein Verhütungsmittel?, Pro Conscientia Infobrief Nr. 16, 2006)
Hier kann eineBroschüre bestellt werden, die sowohl die Wirkmechanismen als auch die historischen Hintergründe in kurzer und leicht verständlicher Form zusammenfasst.
Die folgende Datei enthält eine Präsentation, die die wichtigsten Fakten anschaulich darstellt. Sowohl die Broschüre als auch die Präsentation sind für die Informationsweitergabe im Unterricht, in Jugendgruppen, in Bildungshäusern etc. geeignet:
